Breve reseña biográfica: Alice Miller (1923-2010) fue una psicoanalista conocida por su trabajo en maltrato infantil y sus efectos en la sociedad así como en la vida de los individuos. Nació en Polonia, en el seno de una familia judía. Durante la ocupación alemana, vivió la persecución por parte de los nazis, junto con sus familiares, algunos de los cuales fueron asesinados. Pasada la guerra, y ya con una nueva identidad, estudió en Suiza. Obtuvo su doctorado en filosofía, psicología y sociología en 1953 en Basilea. En 1986 Miller fue galardonada con el premio Janusz Korczak por la Liga Antidifamación. Tuvo dos hijos.
Sobre
la realidad de la infancia
Alice
Miller realizó sus estudios en Basilea, donde obtuvo en 1953 su doctorado en
filosofía. Ejerció su profesión de psicoanalista en Zurich pero la abandonó
para consagrarse por completo a la investigación sobre la infancia. En 1986
recibió en Nueva York el premio Janusz Korczak.[1]
De
los 192 países miembros de la ONU, 18 solamente han prohibido pegar a los
niños. En los Estados Unidos hay todavía 20 estados donde están autorizados los
castigos corporales en la escuela primaria y también sobre los adolescentes.
Las personas que pueden indignarse con estos hechos
y que son conscientes de sus graves consecuencias, comprenderán, sin ninguna
dificultad, todos los libros que ha escrito Alice Miller. Comprenderán
también por qué esta autora se empeña, aún a su avanzada edad, en liberar la
sociedad de su ignorancia. Por medio de sus libros, artículos, folletos,
entrevistas y respuestas al correo de los lectores en su página web nos muestra
que
maltratar a los niños produce no solamente niños
desgraciados y perturbados, adolescentes destructores y padres que maltratan
sino también una sociedad perturbada que funciona a menudo de una forma
extremadamente irracional.
Gracias
a sus investigaciones sobre la infancia, Alice Miller ha comprendido que la violencia ejercida sobre los niños conduce a la
violencia global que reina en el mundo entero, sobre todo si se empieza a pegar
a los niños en los primeros años de su vida, justamente en el momento en el que
se construye su cerebro. Incluso si las consecuencias escandalosas son
evidentes, la sociedad no las percibe y aún menos las tiene en cuenta.
Ahora bien, la situación es fácil de comprender:
los niños no tienen derecho a defenderse de la violencia de sus padres y están
obligados a suprimir y reprimir las reacciones naturales a la agresión de sus
padres como la cólera y la angustia. Sólo siendo adultos pueden descargar esas
fuertes emociones sobre sus propios hijos, o en ciertos casos, sobre naciones
enteras.
Alice
Miller describe esta dinámica en sus 13 libros y la ilustra ayudándose de
relatos de sus pacientes y también con la ayuda de sus numerosos estudios sobre
las biografías de dictadores y de artistas muy conocidos.
La omisión de este razonamiento sobre la infancia
por la sociedad ocasiona en los niños, en la oscuridad familiar comportamientos
extremadamente peligrosos como la brutalidad, el sadismo y otras perversiones.
Es únicamente la toma de conciencia de este
dinamismo la que nos permitirá romper la cadena de la violencia, piensa Alice
Miller que consagra toda su obra a este esclarecimiento.
Es el miedo infantil hacia los padres todopoderosos
el que empuja al adulto a maltratar a los niños o a aceptar vivir con graves
enfermedades, minimizando totalmente la crueldad de sus propios padres.
Alice
Miller piensa que a pesar del aspecto trágico de su descubrimiento, éste aporta
sin embargo opciones positivas y optimistas ya que abre la puerta de la
conciencia, a la percepción de la realidad del niño y al mismo tiempo a la
liberación del miedo infantil del adulto y de sus efectos destructores.
Su
percepción de la vivencia real del niño ya no está ligada con la del
psicoanálisis. A su manera de ver éste permanece de acuerdo con la vieja
tradición que acusa a los niños y protege a los padres tanto en la teoría como
en la práctica. Por esta razón Alice Miller ya no es miembro de la Asociación
Internacional del Psicoanálisis.
Alice Miller 2008
traducido por Rosa Barrio
[1] J.
Korzack fue un destacado pedagogo y
humanista del siglo XX. Su labor en pedagogía infantil, su actitud heroica
ante los nazis y sus pioneras manifestaciones de derechos para el niño son
aspectos clave de su trascendencia profesional y personal. Como homenaje a su
figura se creó el Premio Internacional de la Paz. Se entrega anualmente a una
personalidad que haya aportado en medida destacada a la realización de la
idea de la paz, principalmente
a través de su actividad en las áreas de literatura, ciencias y arte.
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